:八年级数学下第二十章数据的分析单元检测试题（人教版带答案）

第二十章　检测试题
一、选择题(每小题4分,共48分)
1.一组数据:5,7,10,5,7,5,6,这组数据的众数和中位数分别(　　)
(A)10和7 (B)5和7 (C)6和7 (D)5和6
2.某中学规定学生的学期体育成绩满分为100分,其中课外体育占20%,期中考试成绩占30%,期末考试成绩占50%.张明的三项成绩(百分制)依次为95,90,88,则张明这学期的体育成绩为(　　)
(A)89     (B)90    (C)92      (D)93
3.要判断一个学生的数学考试成绩是否稳定,那么需要知道他最近连续几次数学考试成绩的(　　)
(A)平均数 (B)中位数 (C)众数 (D)方差
4.近年来,我国持续大面积的雾霾天气让环保和健康问题成为焦点,为进一步普及环保和健康知识,某校举行了“关注环境保护”的知识竞赛,某班学生的成绩统计如下:
成绩(分) 60 70 80 90 100
人数 4 8 12 11 5

则该班学生成绩的众数和中位数分别是(　　)
(A)70分,80分 (B)80分,80分 (C)90分,80分 (D)80分,90分
5.一组数据2,3,2,3,5的方差是(　　)
(A)6   (B)3   (C)1.2   (D)2
6.八年级一班和二班每班选8名同学进行投篮比赛,每名同学投篮10次,对每名同学投中的次数进行统计,甲说:“一班同学投中次数为6个的最多.”乙说:“二班同学投中次数最多与最少的相差6个.”上面两名同学的议论能反映出的统计量是(　　)
(A)平均数和众数 (B)众数和极差(C)众数和方差(D)中位数和极差
7.某校八年级甲、乙两班学生在一学期里的多次检测中,其数学成绩的平均分相等,但两班成绩的方差不等,那么能够正确评价他们的数学学习