:2019高考生物二轮专题训练--细胞的生命历程（带解析）

[限时规范训练]　　　　　　　　　　　　　　　　练思维　练规范　练就考场满分

一、选择题
1．同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的，造成这种差异的主要原因是(　　)
A．二者所处的细胞周期不同
B．二者合成的特定蛋白不同
C．二者所含有的基因组不同
D．二者核DNA的复制方式不同
解析：同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上不同是细胞分化的结果，其实质是基因的选择性表达，合成了特定的蛋白质，从而表现出特定的生理功能，B正确；二者都是高度分化的细胞，均不具有分裂能力，所以二者均没有细胞周期，核DNA也不能进行复制，A、D错误；同一动物个体的所有细胞都是通过受精卵分裂和分化形成的，细胞分化过程中基因组不变，所以二者基因组相同，C错误。
答案：B
2．北大邓宏魁团队仅使用四个小分子化合物的组合对体细胞进行处理就可以成功地逆转其“发育时钟”，实现体细胞的“重编程”。使用这项技术，他们成功地将已经特化的小鼠成体细胞诱导成了可以重新分化发育为各种组织器官类型的“多潜能性”细胞，并将其命名为“化学诱导的多潜能干细胞(CiPS细胞)”。下列相关叙述正确的是(　　)
A．将小鼠体细胞诱导成CiPS细胞是形态、结构和遗传物质发生稳定性差异的过程
B．与小鼠成体细胞相比，诱导形成的CiPS细胞全能性较低
C．这一过程类似于植物细胞的脱分化过程
D．将小鼠成体细胞诱导成CiPS细胞，细胞周期会变长
解析：将小鼠体细胞诱导成CiPS细胞是形态、结构和功能发生稳定性差异的过程，而遗传物质不变，A错误；与小鼠成体细胞相比，诱导形成的CiPS细胞分化程度较低，全能性较高，B错误；这一过程类似于植物细胞的脱分化过程，C正确；将小鼠成体细胞诱导成CiPS细胞，细胞周期会变短，D错误。
答案：C
3．下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，不正确的是(　　)
A．细胞分化是基因选择性表达的结果，细胞分化成熟后一般不再分裂
B．个体发育过程中细胞的衰老过程对于生物体发育产生了积极影响
C．浆细胞能进行mRNA的合成，说明它已经产生了分化
D．癌症可以看作是一系列的原癌基因与抑癌基因的变异逐渐积累的结果
解析：细胞分化是基因选择性表达的结果，高度分化的成熟