:2019年人教部编版八年级下册语文22《礼记》二则

来源：快读网编辑：秩名时间：2020-03-01

:22　《礼记》二则

第1课时　虽有嘉肴

1．理解重点文言词语，朗读并背诵课文。
2．学习类比说理的方法。
3．明白教与学互相促进的道理，认识到实践的重要性。

一、导入新课
“四书五经”是国学之瑰宝，是智慧之源泉。“四书五经”分别是哪几部典籍？“四书”——《大学》《中庸》《论语》《孟子》，“五经”——《周易》《尚书》《诗经》《礼记》《春秋》。
半部《论语》治天下，一帧《礼记》誉千秋。或许同学们对《礼记》不甚了解，但《礼记》中的名言却常常在我们的耳畔回响：“玉不琢，不成器；人不学，不知义”告诉我们要勤于钻研；“凡事预则立，不预则废”启迪我们要做好规划，有的放矢；“苟利国家，不求富贵”教育我们要有为国为民的情怀……可见，《礼记》影响之深广。今天，就让我们走进《礼记》，领悟为学之道。
二、教学新课
目标导学一：掌握背景，疏通课文文意
1．背景介绍。
本文节选自《礼记正义》。《礼记》是儒家经典著作之一，战国至秦汉间儒家论著的汇编。
2．分类积累，疏通文义。
(1)正读音
嘉肴(jiā yáo)　　　　自强(qiǎng)
兑命(yuè) 学学半(xiào)
(2)解释下列加点词语的意思
①虽有嘉肴(虽然)
②弗食(不)
③不知其旨也(味美)
④然后能自强也(自我勉励)
⑤虽有至道(最好的道理)
⑥教学相长(推动，促进)
⑦是故学然后知不足(所以)
⑧教然后知困(困惑)
⑨然后能自反也(自我反思)
(3)古今异义词
①弗食，不知其旨也(古义：味美。今义：意义，用意，目的。)
②教然后知困(古义：困惑。今义：困难。)
(4)翻译下列句子
①虽有嘉肴，弗食，不知

2019年人教部编版八年级下册语文22《礼记》二则

以上内容为试读部分，更多内容请下载完整版文档查看

点击下载文档

文档为rar格式

标签：礼记二则

上一篇： 2019年人教部编版八年级下册语文23马说
下一篇： 2019年人教部编版八年级下册语文21《庄子》二则

附近文章：