:2019年新版人教版八年级地理下册第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高原

:第六章  北方地区
第三节  世界最大的黄土堆积区──黄土高原
【教学目标】
知识与能力    通过各种资料了解黄土高原是我国文明的摇篮以及富有特色的高原文化；
运用地图描述黄土高原的位置、所跨的省级行政区；
根据地图和资料了解黄土高原的地形地貌并了解其成因；
读图分析造成黄土高原水土流失的原因，并讨论由此导致的严重后果；
通过资料，分析黄土高原自然灾害频繁的自然原因和人为原因，并了解相应的环境保护与资源开发的办法和经验
过程与方法    重在培养认识一个区域的地理位置特点、学会描述主要文化特点；
培养学以致用的能力，以课堂活动与多媒体辅助教学形式激活课堂氛围，激发学习积极性；
重在培养认识一个区域的环境问题，学会根据问题找到解决措施；
通过以上内容的学习，进一步训练读图分析以及归纳整理的能力，认识到该区域的中心事物──“黄土”对其造成的一系列影响
情感态度
与价值观    欣赏自然环境各要素之间相互作用、相互影响的复杂关系；
培养正确的人地观念，认识到区域发展与生态环境保护的辩证关系
【重点难点】
教学重点：黄土高原的位置和范围。黄土高原水土流失的原因、危害。黄土高原水土保持的措施。
教学难点：黄土高原水土流失严重的原因和水土保持措施。
2.教学过程
导入新课
多媒体播放黄土高原的景观图片，并同时播放信天游《黄土高坡》作为背景音乐。 

教师：听着信天游那高亢嘹亮的歌曲，仿佛将我们带到了黄土高原那片神秘而独特的区域，今天就让我们一起来学习世界最大的黄土堆积区──黄土高原。
【设计意图】通过创设情境，把学生带入到黄土高原独特的自然景观和浓郁的黄土风情中，激发学生的学习兴趣，增强民族自豪感，培养学生热爱祖国的情感。
讲授新课
一、文明的摇篮
微课程（录音与图片同时播放）：“在黄土高原这片黄土地上，奔流着中华民族的母亲河──黄河。黄河流域是中华民族古代文明的发祥