:昆虫的生殖和发育教案（新人教版八年级生物下册）

: 第二节  昆虫的生殖和发育

○本节分析••••
《昆虫的生殖和发育》是第七单元第一章第二节的内容，以家蚕和蝗虫为例介绍了昆虫的完全变态发育和不完全变态发育过程及两者的区别。
教材先安排了一个“想一想，议一议”，从学生熟悉的蝴蝶切入，更容易感兴趣。接着安排了一个“观察与思考”活动，让学生观察家蚕的发育过程，进一步比较它们不同阶段的形态特点和生活习性。观察不同阶段的图片，引导学生将所观察到的动物形态结构列表进行比较，既求异更要求同。归纳出两中变态发育的不同点。
教材中大量图片的使用，目的在于增强学生学习的直观性。教材中还安排了一个“技能训练”，让学生对提出的问题进行评价，并会提出有一定价值的问题。最后安排了一个“课外实践”——饲养家蚕并观察其生殖和发育过程，目的在于激发学生兴趣，锻炼动手能力、观察能力、探究能力。
○学情分析••••
昆虫是学生比较熟悉的动物，学生对昆虫也很感兴趣，但绝大多数同学缺乏和昆虫的近距离接触，也就是虽熟悉却不了解，尤其对课本上给出的家蚕更是知之甚少，所以在教学中要给学生提供感性的认知材料，蚕茧实物、图片或者视频资料，便于学生理解。
○教学目标••••
●知识与技能
1．理解变态和完全变态发育的概念和过程。
2．理解不完全变态发育的过程及特点。
3．知道昆虫发育中有蜕皮现象。
●过程与方法
    1．通过比较，分析完全变态和不完全变态的过程的异同。
2．培养观察能力的同时，进一步了解昆虫的生殖发育过程。
●情感态度与价值观
1．通过毛毛虫的启示，渗透德育教育。
2．通过昆虫在人类生产生活中的作用，关注生物科学技术在社会发展中的作用。
○教学重难点••••
●教学重点
1．昆虫的变态发育。
2．昆虫的完