教学目标
1、认知目标:通过教学使90%以上的学生理解障碍跑的锻炼价值。
2、技能目标:通过教学80%~90%以上的学生熟练运用障碍跑中“跨”、“钻”、“爬”、“绕”等的正确动作,促进灵敏,跳跃,协调等素质的发展。
3、情感目标:通过教学激发学生的求知欲望,增强学生自信心,培养学生创新能力和勇于克服困难精神以及团结协作的集体主义观念。
教学重点
灵巧、协调地跨、钻、爬、绕过单个障碍物,并能掌握过障碍物的正确方法
教学难点
能灵活运用跨、钻、爬、绕的方法连续过多个障碍物,并能 做到动作准、速度 快。
1、引入故事情境 2、慢跑——动物模仿练习
学生站成四列横队 跟老师一起做动物模仿活动:兔子跳、猴子爬、青蛙跳、小熊走、袋鼠跳,大灰狼爬、小松鼠跑、老鹰飞;
配合音乐做热身运动
文档为pptx格式
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