学习目标
1、认读课文中注音的生字，读准字音，认清字形，理解由生字组成的词语。
2、通读课文，理解内容，了解文中介绍的京剧艺术特色。
3、了解京剧艺术，激发学生热爱传统戏曲艺术、弘扬民族文化的热情。
作者介绍
徐城北，笔名塞外、品戏斋。1942年生于重庆。多年专注于对京剧艺术及其背景进行学术研究。著有《梅兰芳与20世纪》《梅兰芳百年祭》《京剧与中国文化》《老字号春秋》《老北京》三部曲等以及文化随笔集《紧拉慢唱》《沧海闲人》等各类著作共40余册。经常进入戏曲实践和民俗背景当中进行探查，常在国内外各类报刊发表文章，多次获奖。
京 剧
又称“皮黄”，由“西皮”和“二黄”两种基本腔调组成它的音乐素材，也兼唱一些地方小曲调（如柳子腔、吹腔等）和昆曲曲牌。它形成于北京，时间是在1840年前后，盛行于20世纪三、四十年代，时有“国剧”之称。现在它仍是具有全国影响的大剧种。它的行当全面、表演成熟、气势宏美，是近代中国戏曲的代表。京剧是中国的“国粹”，已有200年历史。
整体感知
通读课文，思考并回答问题：文中讲了哪些京剧的艺术特色？
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