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人教部编版六年级语文上册:《花之歌》优秀课件

来源:快读网 编辑:秩名 时间:2020-03-01
花之歌

学习目标

1、正确、流利、有感情地朗读课文。


2、想想从哪些地方可以看出“我”是花。

3、感受花的美好。

词语理解


苍穹:天空。也说穹苍。
造句:夜幕降临在大地上,我只见那半圆的月亮高悬在苍穹。
孕育:怀胎生育,比喻既存的事物中酝酿着新事物。
造句:海洋是孕育原始生命的温床。

摇曳:摇荡。
造句:黄澄澄的稻子,颗粒饱满,沉甸甸地随风摇曳,翻腾着滚滚的金波。
旖旎:柔和美好。
造句:湖水凝蓝,春花红火,好一派旖旎风光。
馥郁:形容香气浓厚。
造句:花朵散发着馥郁的香气。
整体感知

诗人通过花语的清新流露,构建了一幅大自然活生生的图画。

课堂小结

诗人用花的语言来叙述大自然的话语,文笔轻柔、凝练、隽秀与清新。诗人通过花语的清新流露,构建了一幅大自然活生生的图画,图画中有诗意的浪漫,也有现实的真实,如“我是诸元素之女:冬将我孕育;春使我开花;夏让我成长;秋令我昏昏睡去。”写出了花的成长与芬芳。

人教部编版六年级语文上册:《花之歌》优秀课件
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标签: 花之歌
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