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:北师大版七年级数学下册《4.3.2利用“角边角”“角角边”判定》课件

来源：快读网编辑：秩名时间：2020-03-01

:3 探索三角形全等的条件第2课时利用“角边角”“角角边” 判定三角形全等学习目标 1．探索并正确理解三角形全等的判定方法“ASA”和“AAS”． 2．会用三角形全等的判定方法“ASA”和“AAS”证明两个三角形全等．情境引入如图,小明不慎将一块三角形玻璃打碎为三块,他是否可以只带其中的一块碎片到商店去,就能配一块与原来一样的三角形模具吗? 如果可以,带哪块去合适? 你能说明其中理由吗?

北师大版七年级数学下册《4.3.2利用“角边角”“角角边”判定》课件

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标签：利用角边角角角边判定

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