:鲁教版小学语文四年级上册《触摸春天》教案

鲁教版小学语文四年级上册《触摸春天》教案

教学目标：

1 认识9个生字，会写11个字，认识多音字“悄”。正确读写“盲童 浓郁 穿梭 流畅 引导 悄然 灵性 经历 瞬间 扑闪 概念 弧线 飞翔 权利 缤纷 花繁叶茂 磕磕绊绊 多姿多彩 清香袅袅”等词语。

2 理解“流连 穿梭 一瞬间 清香袅袅”等词语。

3 正确流利地朗读课文，知道课文讲了一个什么故事。

教学重难点：认识生字，规范书写。从整体上感知课文。

一 导入新课：

二 回顾梳理学习内容：小组内交流。

   1 根据音节读准生字，正确认读以下词语。

     盲童 浓郁 穿梭 流畅 引导 悄然 灵性 经历 瞬间 扑闪 概念 弧线 飞翔 权利 缤纷 花繁叶茂 磕磕绊绊 多姿多彩 清香袅袅

  2 查字典，联系上下文理解下面的词语。

流连 穿梭 一瞬间 清香袅袅

我还理解的词语有：

 3 认真书写田字格中的生字，把难写的多写几遍。

 4 在读熟课文的基础上，我知道课文讲了谁的什么故事。

三 集体交流：

 1 检查生词认读:

   盲童 浓郁 穿梭 流畅 引导 悄然 灵性 经历 瞬间 扑闪 概念

弧线 飞翔 权利 缤纷 花繁叶茂 磕磕绊绊 多姿多彩 清香袅袅

  悄然合拢

2 交流生词的理解。

3 书写指导：

  提出难写的生字，重点指导：梭  磕  瞬

4 课文朗读：

  指名把自己喜欢的段落读给大家听。

5 整体感知课文。

  说说课文写了谁的什么事。

四 小结布置作业。

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