:（部编本）人教版语文二年级上册《雪孩子》教案

（部编本）人教版语文二年级上册《雪孩子》教案

教学目标：
　　1、认识本课15个生字，能正确、美观地书写8个生字。
　　2、能正确、流利地朗读课文。
　　3、了解课文内容，感悟雪孩子的善良、勇敢，懂得当别人有困难时要勇于伸出援助之手的道理。
　　4、根据文本内容创设说话情境，培养学生的想象能力和说话能力。
　　教学重点：
　　1、学习生字，读准字音，理解由生字组成的词语。把字写正确、美观。
　　2、感悟雪孩子的善良、勇敢，懂得当别人有困难时要勇于伸出援助之手的道理。
　　教学难点：
　　通过理解“瞧，太阳晒着太阳，他变成了很轻很轻的水汽。”和“飞呀，飞呀，飞上天空，变成了一朵白云，一朵美丽的白云。”这两句话，使学生知道雪会变成云，理解雪与云之间的变化过程。
　　教学过程：
　　第一课时
　　一、导入课题
　　小朋友喜欢猜谜吗？老师给你们猜个谜，听清了：
　　白色花，无人栽，
　　一夜北风遍天地，
　　无根无枝又无叶，
　　此花原从天上来。
　　（打一自然现象）
　　猜出来了吗？对，就是我们经常看到的雪（板书：雪）。
　　一个寒冷的冬天，下了一场大雪，房子上、树上、地上一片白。（播放动画）兔子一家没吃的了，兔妈妈要出去找吃的，她堆了一个漂亮的雪孩子，让他和小白兔一起玩。雪孩子和小白兔是怎么玩的呢？后来，还发生了一件什么事呢？请小朋友打开课本，用自己喜欢的方法读一读《雪孩子》，如果遇到不认识的字，请把它圈出来，不理解的地方，打个问号。
　　二、初读课文
　　1、自由阅读课文，提出要求。
　　（1）画出词语，圈出生字，标出自然段序号。
　　（2）读准生字读音，难读的字多读几遍。
　　（3）想一想：课文写了雪孩子的什么事呢？
　　2、生字过关。
　　（1）自由读生字：累、添、柴、烧、旺、渐、哎、呀、冒、烫、终、浑、淋、灭、激。
　　（2）带拼音齐读生字。
　　（3）开火车去拼音读，老师及时正音。
　　（4）学生齐读。
　　过渡：小朋友们的生字读得这么好，再来读课文，一定能读得更好。小朋友们有信心吗？老师相信你们一定能！
　　三、感知内容
　　1、指名