2018苏教版五年级语文上册《艾滋病小斗士》第一课时教案
一、教学要求
1．能正确、流利、有感情地朗读课文。
2．学会本课7个生字，两条绿线内的9个字只识不写。理解由生字组成的词语。
3．科学地认识艾滋病，关爱艾滋病患者。
二、教学重点
有感情地朗读课文，引导学生用科学的态度认识艾滋病, 关爱艾滋病患者。
三、教学难点
通过学习具体的语言文字材料，感悟“小斗士”的可敬，培植战胜“灾难”的信心。
四、教学准备
预习课文，搜集有关艾滋病的资料。
五、教学时间：2课时
第一课时
一、教学要求
1．正确、流利、初步有感情地朗读课文。
2．理清文章脉络，感知课文大意。
3．指导学生写字，完成习字作业。
二、教学重点、难点
1．正确、流利地朗读课文。
2．对艾滋病有一个简单的了解，科学认识艾滋病。
三、教学过程
（一）创设情境，渲染气氛。
1．出示艾滋病患者的照片。师述：在地球的角落，有这样一些人，在生命的边缘挣扎着。你看??
2．你看到了什么？想说什么？
3．了解艾滋病。
艾滋病是由人类免疫缺陷病毒所致的一种传染病，它会导致机体免疫功能破坏，由此而产生一系列机会性感染和恶性肿瘤，或其他威胁生命的表现。艾滋病最初发现于1981年中期。当时在纽约、洛杉矶及旧金山相继发现在年轻的健康男性同性恋者中发现，艾滋病自发现以来，呈迅速扩散趋势，发病人数持续增加。截止2001年6月底，我国报道的感染者共26058例，其中病人1111例，死亡584例。传播途径共有3种，主要通过注射途径和性接触传播。近年来由于女性患者的增加，母婴传播日趋重要。
4．可怕的艾滋病侵蚀着他们的生命，他们是多么不幸呀！全球每年死于艾滋病的人数已达到280万。在这么多的死难者中，人们忘不了一个忙碌的身影，他就是??齐读课
题《艾滋病小斗士》
5．什么样的人被称为小斗
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