:部编版七年级语文上册19皇帝的新装第二课时课堂练习题（附答案）

19《皇帝的新装》

课时训练

第二课时

一、基础知识

1 . 给下列画线字注音。

愚蠢（） 滑稽（） 陛下（） 赏赐（）

爵士（） 御聘（) 骇人听闻（）

2 . 给下列形近字组词。

街（）辨（）衍（）辩（）衔（）瓣（）

3 . 解释下列词语。

（l）滑稽：____________________

（2）称职：____________________

（3）随声附和：____________________

（4）骇人听闻：____________________

（5）不可救药：____________________

二、阅读下列文段，完成下列练习题。

这位善良的老大臣因此就到那两个骗子的屋子里去了。他们正在空织布机上忙碌地工作。

“愿上帝可怜我吧！”老大臣想，①［把眼睛睁得特别大，］“我什么东西也没有看见！”但是他没有敢把这句话说出口来。

那两个骗子请他走近一点儿，同时指着那两架空织布机，问他花纹是不是很美丽，色彩是不是很漂亮。②［可怜的老大臣眼睛越睁越大］，可是他仍然看不见什么东西，因为的确没有什么东西可看。

“我的老天爷！”他想，“难道我是愚蠢的吗？我从来没有怀疑过这一点。这一点决不能让任何人知道。难道我是不称职的吗？——不成，我决不能让人知道我看不见布料。”

“哎，您一点儿意见也没有吗？”一个正在织布的骗子说。

“哎呀，美极了！真是美妙极了！”③［老大臣一边说，一边从他的眼镜里仔细地看，］“多么美的花纹！多么美的色彩！是的，我将要呈报皇上，我对这布料非常满意。”

“嗯，我们听了非常高兴。”两个织工齐声说。于是他们就把色彩和稀有的花纹描述了一番，还加上了些名词。老大臣注意地听着，以便回到皇帝那儿去的时候，可以照样背出来。事实上他也这样做了。

4 . 这段文字从__________、__________、__________等方面描写了老大臣“看布”的