一、语文基础知识积累及运用。（20分）
1、注音或写出相应的汉字。（2分）
(1)又想起祖母，不禁sù sù____ 地流下眼泪。
(2)在地上或桂花树上寻蝉蜕（ ）
(3)想起这些，我忘了他给我的惩（ ）罚，忘了我挨的铁戒尺。
(4)披着suō（ ）戴着笠。
2 、用横线划出句中的错别字，并改正在题后括号内。（2分）
(1)懊悔 简漏 故弄炫虚
（ ）
(1)陡俏 签赏 弛担持刀
（ ）
3、下列句子加点词改变了愿意的一项是（2分）
A.他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。
B.于是扑扑身上的泥土，心里很轻松似的。
C.我现在想想，那时真是太聪明了。
D.我决定委屈儿子。
4、将下列四句话填在下面横线上，最恰当的顺序是：□□□□ （2分）
某校师生野营训练来到村里，
和村民一道投入了战斗。
①就像勇猛的战士一样
②不顾一天行军的疲劳
③马上扔下书包
④听到大雨即将到来的消息
5、读对话，填空：（2分）
法官：“你为什么要用椅子砸你的妻子？”
被告：“因为我举不起桌子。”
法官说话时重音位置在“ ”词上，而被告听话时重音位置在“ ”词上。
6、“未出土时先有节，直到云霄总虚心。”这幅对联描绘了哪一种植物的特征？根据这幅对联，我们应该学习这种植物的什么精神？（2分）
7、修改病句：
(1).他那和蔼可亲的笑貌，循循善诱的教导，时时在我的眼前萦绕。
(2).你必须提前赶到那儿，否则如果你赶不到的话，就会完不成任务。
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