一个只上过小学的住在贫穷、治安很差的社区的单亲母亲却培养出了全美首席小儿眼科医生,一个从小患有唐氏综合症的女孩却在入学年龄的时候智商高达111分,一个被医生判定将终身智力高度残障的男孩,最后却从常春藤联盟的优秀大学毕业,一个父亲早丧母亲离弃、从未上过学的、跟着年老的亲人生活的孩子最后成了大学教授……这些奇迹竟然都是因为持续的朗读的力量!
这是一本具有指导性、操作性和知识性于一体的科普读物。《朗读手册》教给我们方法,教我们如何激起孩子兴趣?如何引导孩子?如何大声为孩子阅读。
2.其次,我要推荐的是薛瑞萍班级日志《心平气和一年级》《我们二年级啦》《书声琅琅三年级》《破茧而出四年级》
薛老师的文字给我的感受是“震撼”二字,除了羡慕她的才气、毅力,我更钦佩她特立独行、敢讲真话的勇气,看薛瑞萍的书,感触很深。作为老师,不应每天只是作业、备课。每天要挤时间看书,才会有更大的进步。
在薛老师的班里, 每个学生都是一件值得欣赏的“艺术品。”学生想成为什么样的人,完全取决于学生自己的选择,我们无法改变他们,只有学生自己能改变自己。我们要作的事是放大他们美好的一面,积极上进的一面。当他们受到污染时,为他们除去污汁。鼓励他们积极地面对人生,对自己负责,做自己命运的雕刻家。
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