:三年级语文下册1-4单元按课文填空

:1-4单元按原文填空：
荷花已经开了不少了。荷叶（       ），像（            ）。（     ）在这些大圆盘之间（        ）。有的（）。有的（             ），露出（       ）。有的还是（      ），看起来（                      ）。
 这么多的（     ），一朵有一朵的（    ）。看看这一朵，（      ）；看看那一朵，（      ）。如果把眼前的（                     ），那画家的（              ）。
我忽然觉得自己仿佛就是（         ），穿着（      ），站在（       ）。（       ）吹过来，我就（         ），雪白的衣裳（        ）。不光是我一朵，（            ）。风过了，我停止了（      ）。（     ）站在那儿。（    ）飞过来，告诉我（        ）。小鱼在（         ），告诉我（           ）。。。
过了一会儿，我才记起我不是（      ），我是在（      ）。
翠鸟喜欢停在（           ），一双（                          ） 。
它的颜色（       ）。头上的羽毛（            ），
绣满了（         ）。背上的羽毛像（          ）。
腹部的羽毛像（                 ）。它（         ），一双（        ）的眼睛下面，
长着（                 ）。
翠鸟（       ），爱（            ），一眨眼，又轻轻地（         ）。它（                   ），
等待（             ）。
    小鱼（     ）把头露出水面，吹了个（       ）。尽管它这样（    ），还是难以（            ）。翠鸟（    ）苇杆，像（              ），（       ）起小鱼，（    ）水面往远处飞走了。只有（    ）还在（    ），（     ）还在（     ）。
 我们真想捉一只（        ）。老渔翁看了看我们说：“                     ？”沿着（     ）上去，在那（       ）。它从那么远的地方飞到这里来，是要（             !）我们的脸有些（    ），（    ）
了这个（      ）。在（    ）飞来的时候，我们远远地看着它那（        ），希望它在（                ）。   读（    ）的时候，我的（       ）。外祖母生前最（    ）。
我（       ）自己的（    ），每天在（            ），跑得累倒在（     ），（     ）在（        ）。
那（    ）的日子（    ）了很久，爸爸妈妈也不知道（    ）我。我知道与其（      ）我说外祖母（      ），还不如对我说实话：（                   ） 。“ （               ）” 我问。（     ）的（     ），都（      ）不会回来。你的（   ）过去了，他就（  ）变成（    ），你再也不能回到（    ）了。爸爸以前和你一样小，现在再也不能回到你这么小的（    ）了。有一天，你也会（    ），你也会像外祖母一样（    ），有一天你度过了你（    ），也会像外祖母一样（            ）。爸爸说。
 爸爸等于给我说了（    ）。这个（ ）比“（          ） ”
（                ）还让我感到（     ），比“（
，         ）”更让我有一种（        ）。
以，我每天放学后，在（    ）里看着（            ），就知道一天真的过完了。（   ）明天还会有（       ），（  ）永远不会有（                ）。 
有一天放学，我看到太阳快落山了，，就下决心说：“        ”我狂奔回去，站在庭院（  ）的时候，看到太阳还露着（    ）我高兴地（     ），那一天我跑（     ）了太阳。以后我经常做这样的游戏，有时和（        ），有时和（       ），每次胜利我就（                  ）。后来的二十年里，我因此（        ），虽然知道（    ）永远跑不过（    ），但是可以比原来跑步快（   ），如果加把劲有时可以（      ），那几步虽然（      ），（    ）却（        ）。如果将来我有什么要教给我的孩子，我会告诉他：（                   ）。