:小学三年级语文第二学期第一单元复习题［人教版］

:第一单元测试卷
班级：        姓名：     
一、看拼音，写词语：
piāo dàng    dào yìng   fèng xiàn  


sì hū     xíng tài     ān  pái 
  

jīng tāo pāi àn       yì wèi shēn cháng


二、比一比，再组词：
悄（  ）  拨（  ）  棉（  ）  异（  ）
消（  ）  泼（  ）  绵（  ）  导（  ）
辛（  ）  轻（  ）  烧（  ）  鱼（  ）
幸（  ）  经（  ）  绕（  ）  渔（  ）
三、下列词语补充完整：
草（ ）莺（  ） 一（ ）风（  ） （   ）（   ）滂沱
（  ）光（ ）色 （ ）深（ ）茂 （  ）落（ ）根
四、根据课文内容填空：
㈠ 红领巾迎着太阳，            ， 水中的鱼儿       ，        我们愉快歌唱。
小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。
１、“红领巾”是指______________。
２、 “小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风”在课文中一共出现了____次。
㈡ 爸爸         地对聪聪说：“看来要想         一个词语的意思，        要会查有字的词典，        要学会查身边的‘无字词典’哪！”爸爸讲的“无字词典”是指____________________________________________
㈢ 绿叶为         。春天的时候，        ；夏天的时候，      ；秋叶     ；      飘零——             。
（二）我们学习了《古诗两首》，选你喜欢的一首写下来。
____________________
____________________________   _____________________________
____________________________   _____________________________
《山行》的作者是大诗人     。全诗表达了作者对深秋时节枫树林美景的喜爱，最能表达这种情感的诗句是“             ，               。”
《枫桥夜泊》这首诗是唐朝诗人     写的。诗中着重写自己看到的景物的诗句是        ，         。借一个“   ”字抒发了作者          的心情。
五、根据描写的情景，写出词语。
⒈ 波涛不断涌来，撞在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音。 (      )
⒉ 烈日当空，知了在不停地叫，树上的叶子耷(dā)拉着脑袋。   (      )
3 春天来了，小草长得绿油油，黄莺唱着动听的歌飞来飞去。  (      )
4 这棵树根扎得深，树干粗壮，树叶密密麻麻。        (      )
五、阅读短文，完成练习：
《枫桥夜泊》的故事
唐代诗人张继曾写过《枫桥夜泊》，使得寒山寺的钟声名扬中外，传颂不绝。国内外的许多人一次又一次地游寒山寺，便是为了到实地去体味张继所带给他们的诗意美。
清代诗人王渔洋有一次路过枫桥，吩咐船家泊船过夜。当时天已漆黑，风雨交加，岸上道路泥泞，但他一概不管，要上岸到寒山寺去实地领略一下张继作品中的诗意美。家人怕他在风寒中受寒得病 更怕他路上一不小心会跌跤 劝他不要去了 他却兴致勃勃的说 这有什么要紧 今天非去不可 我自有办法的 
于是，王渔洋找出一双草鞋穿在脚上，登岸后撩起衣袍的下角，直奔寒山寺。
由于时间太晚，到了那里，寺门早已关上，而且当时寒山寺也不在半夜鸣钟了。但王渔洋却立在风雨之中，想象着张继的诗意，高声吟了自己即兴创作的两首诗，这才尽兴回船。
直到今天，不仅国内的人，还有数不尽的日本游览者，涌到寒山寺来，特别是每年除夕的深夜时分，大批的日本游客专程聚集在寒山寺，倾听悠扬的半夜钟声，同时爱不释手地抚摩着、敲击那些带给他们诗意美的大钟。原来日本的许多小学教科书，是把张继的这首《枫桥夜泊》作为教材的，于是日本的“知音人”也就相当多了。
１、给短文的第二节画横线的地方加上正确的标点。
２、填字成词，并解释所填的字。
名（  ）中外    爱不（   ）手
３、回答问题。
（１）  国内外的许多人为什么一次又一次地游寒山寺？
_______________________________________________________
                                
（２）  王渔洋为了领略张继作品中的诗意美，是怎么做的？
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自我评价：
J K L
家长签字：