:六年级语文下学期期中试卷(人教版)

2006年春学期六年级语文期中试卷

班级姓名得分

一、读拼音，写汉字。（5分）

kngb”j”ngngwǔrǔmiƒoshŒmˆilŒ

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二、按音序排列下列大写字母并写出相应的小写字母（6分）

INVRDQ

大写字母顺序：

小写字母：

三、根据解释写出成语（5分）

1、一点也不受拘束。（）

2、比喻办事以前，已经有了全面的设想和安排。()

3、形容死得有意义，有价值。（）

4、千钧的重量系在一根头发上，比喻情况极其危险。()

5、形容物品特别珍贵，用多少钱也买不到。（）四、按要求写句子（12分）

不劳动连棵花也养不活，这是真理。

1、双重否定句：

2、反问句：

3、疑问句：

4、碑林中的书法美不胜收，是我国艺术宝库中的瑰宝。

缩写句子：

5、妈妈说：“我今天下午要去开会，晚饭你自己吃，不要等我。”

改写成转述句：

6、火药、指南针、造纸术、印刷术是我国的四打发明之一。

修改病句：五、根据课文内容填空。〔24分〕

1、我们的同志在困难的时候，要，要要。

2、，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，

。这是（）写的«»中的词句。这首词的题目是«»，词牌名是«»。

3、，万里长征人未还。，

。这首诗的题目是《》，是（）代著名诗人（）所写。表达了诗人

的美好心愿。

4、《詹天佑》这篇课文记叙了詹天佑主持修筑（）铁路的事。课文是围绕这句话写的。

5、《将相和》这篇课文中的“将”指，“相”指课文围绕将相写了、、三个小故事。

六、阅读短文〔18分〕

露珠赞

我喜欢露珠，我赞美它。每年夏秋之际，我喜欢早起在野外散步。此时，残月如钩，晨星闪耀，绿柳和庄稼低语，微风吹来，格外清爽。

晨光慢慢退去，火红的太阳撩开了它的面纱，万道霞光映照着一个美妙的、崭新的世界。看，那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、千颗、万颗……啊！像夜空璀璨的繁星，像碧波上（洒撒散）满了宝石，像千百双闪光的眼睛。露珠！这就是极普通又为人们喜爱的露珠。∥

露珠的身形极小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地（滋润浇灌湿润）着禾苗，每当黎明到来的时候，它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴雨挟风雷闪电以炫耀它的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情。它默默地工作，又默默地逝去；它把短暂的一生献给禾苗，而对禾苗却从来无所求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，灯下伏案夜以继日地工作。把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。∥

我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，露珠精神将永远在我心头闪动。∥

1、认真读短文，在文中的括号里，选取一个合适的词，把其余的词划去。〔2分〕

2、写出下列词语的近、反义词。〔4分〕

〔〕—平凡—〔〕〔〕—疲倦—〔〕

3、选择合适的关联词语填空。〔2分〕

不但……而且……虽然……但是……

只有……才……只要……就……

(1)〔〕露珠身形很小，生命也很短暂，〔〕它却是不平凡的。

(2)〔〕露珠的生命还没有逝去，〔〕会无声地在黑暗中工作。

4、文中已用“∥”分好段，请你写出各段段意。〔6分〕

第一段：

第二段：

第三段：

5、根据短文内容，简要说明什么是露珠精神？〔4分〕

七、作文〔30分〕

题目：放飞我的理想