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:部编版六年级语文下册7别了,语文课精讲巧练同步练习(含答案)

来源:快读网 编辑:秩名 时间:2020-12-30
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7 别了,语文课

精讲巧练·启迪导学

一、主题探究

本文讲述了陈小允要随家人移民到中美洲,对语文课的态度发生了很大转变的事,表达了他强烈的___________精神和对祖国的深深_____________之情。

二、疑难探究

1.陈小允对语文课的态度有怎样的变化?

2.如何理解“这一堂课好像过得特别快,一下子就听到了下课钟声”这句话?

实战演练·化难为易

A 基础知识必达标

一、基础达标

1.文学常识。

本文作者__________,原名何松柏,著名___________作家。

2.读重点字。

滋味()包裹()浅显()张皇()华侨()擦拭()

3.识多音字。

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4.

簿)____________ 饶() </

部编版六年级语文下册7别了,语文课精讲巧练同步练习(含答案)
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