:高一生物细胞膜

高一生物教（学）案年级/学科

授课教师

授课

时间

课题细胞膜—系统的边界

课型

教学目标

（知识与技能、过程方法、情感态度与价值观）（一）了解细胞膜的成分和功能（二）了解制备细胞膜的方法（三）认同细胞膜作为系统的边界，对于细胞这个生命系统的重要意义

教材分析

（重点、难点） 1、细胞膜的成分    2、细胞膜的制取  3、细胞膜的功能

教具

（仪器、药品、模型、挂图及电教手段）

多媒体、学案

教学

方法

探究合作

教学过程

学生活动

自主学习：w。w。w。k。s。5。u。c。o。m

1．细胞作为一个基本的生命系统，它的边界就是          。

2．细胞膜主要由          和           组成。此外，还有少量的            。其中脂质约占细胞膜总量的50％，蛋白质约占40％，糖类占2％～10％。在组成细胞膜的脂质中，            最丰富。蛋白质在细胞行使功能时起重要作用，因此，功能越            的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多。

3．哺乳动物在发育成熟过程中，红细胞的         逐渐退化，并从细胞中排出，为能携带氧的           腾出空间。

4．膜的出现是生命起源过程中至关重要的阶段，它将生命物质与                  分隔开，产生了原始的细胞，并成为相对独立的系统。细胞膜保障了细胞             的相对稳定。

5．细胞膜能控制          进出细胞，进行细胞间的        交流，细胞间信息交流的方式多种多样，细胞分泌的            (如激素)随血液到达全身各处，与          的细胞膜表面的受体结合，将信息传递给           。

6．植物细胞在细胞膜的外面还有层          ，其化学物质主要是        和       ，对植物细胞有         和          作用

[实验]：

（1）       实验原理