《大雨和小雨》这首儿歌，我让幼儿用肢体动作和声音来表现下大雨和下小雨时的情景，孩子们都乐于参与到本环节中，此环节的设计很好地调动了幼儿口、手、脑等多种感官的参与，也能使幼儿主动地投入到学儿歌的活动中。所以孩子们在较短的时间内，就能以边表演边说儿歌的形式大胆表现《大雨和小雨》的儿歌了，在活动中孩子们的自信心也得到提高，今天孩子们在活动中表现得积极主动，在轻松愉快的氛围中接受了新知识的同时也体验了扮演的乐趣。
宝贝们，别忘了回家表演给爸爸妈妈们看哦！
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