:高一年级生物测试题2《基因工程及其应用》

【双基提要】

1.1993年，中国农业科学院的科学家成功地培育出了抗棉铃虫的______________，抗虫的基因来自______________。该生物形成的伴孢晶体是一种毒性很强的__________晶体，能使棉铃虫瘫痪致死。

2.抗虫基因作物的使用，不仅减少了________的用量，大大降低了__________，而且还减少了环境污染。在畜牧养殖业上，科学家利用基因工程的方法培育出了____________、____________等多种转基因动物。

3.在药品生产中，有些药品是直接从生物体的组织、细胞或_______中提取的，价格十分_______。用基因工程的方法能够高效率地生产出各种_________、__________的药品，如胰岛素、干扰素和乙肝疫苗等。

4.我国从一开始进行基因工程研究，就十分重视基因工程的___________问题。

【课堂反馈】

例1 1993年，我国科学工作者培育成的抗棉铃虫的转基因抗虫棉，其抗虫基因来源于                                                                （    ）    

A．普通棉花的基因突变            B．棉铃虫变异形成的致死基因

C．寄生在棉铃虫体内的线虫      D．苏云金芽孢杆菌中的抗虫基因

例2 采用基因工程的方法培育抗虫棉，下列导入目的基因的做法正确的是  (    )

①将毒素蛋白质注射到棉受精卵中  ②将编码毒素蛋白的DNA序列注射到棉受精卵中  ③将编码毒素蛋白的DNA序列与细菌质粒重组，注射到棉的子房并进入受精卵中  ④将编码毒素蛋白的DNA序列与质粒重组，导人细菌感染棉的体细胞，再进行组织培养

A．①②    B．②③    C．③④    D．①④