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:七年级语文下册 第7课《土地的誓言》导学案

来源:快读网 编辑:秩名 时间:2020-08-10
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第7课《土地的誓言》

【明确目标】

1、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握思想感情。(重点)

2、学习作者采用的人称变化、呼告、排比、比喻等表现手法;揣摩欣赏精彩段落和语句。(难点)

3、培养强化学生热爱故土、热爱祖国的情感。

【自主预习】

1、走近作者

端木蕻良,原名 , (籍贯)人。现代作家。他和萧红、萧军、舒群、等被称为 。21世纪教育网版权所有

2、写作背景

1931年9月18日,日本帝国主义强行侵略东北,发动“九·一八”事变,践踏富饶的关东平原,无数的东北同胞被迫背井离乡,四处流浪。他们不知何时才能回到自己可爱的故乡,才能与家人欢聚一堂。事隔十年,作为东北作家群中的一员,作者怀着难以遏制的感情,写下了这篇散文。

3、给下列加点字注音。

炽痛( ) 嗥鸣( ) 斑斓( ) 谰语( ) 泛滥( )

镐头( ) 召唤( ) 白桦( ) 默契( ) 亘古( )

田垄( ) 污秽( ) 怪诞( ) 蚱蜢( )( )

4、解释下列词语。

炽痛: 谰语:

亘古: 污秽:

5、整体感知

①如何理解本文的标题“土地的誓言”?

②面对故土,作者发出了怎样的誓言?表达了作者怎样的情感?

七年级语文下册 第7课《土地的誓言》导学案
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