第二节 土地资源
教学目标
1、我国土地资源的总特点。
2、使学生了解土地资源的利用类型。
3、使学生了解我国土地资源的利用中的问题和以及保护措施。
教学重点
土地资源的利用类型。
教学难点
土地资源利用中产生的问题及对策
教学过程
一、设疑自探（10分钟）
（一）创设情境，导入新课
土地的用途很广：可以种植粮食、蔬菜瓜果，为人类提供食物；可以栽种树木，为人类提供木材；可以生长牧草，提供放牧牲畜的场所，提供肉、奶、皮毛等畜产品；可以用来建房、筑路等等。
土地对人类极为重要，失去了土地，人类就没有了食物来源，就没有了生存的空间，我们人类的生活和生产就会停止。
今天我们来学习我国的土地资源。
（二）根据课题，提出问题
看到这个课题，你想知道什么？请提出来。
（预设： ）
同学们提的问题都很好（真好），大多都是我们本节应该学习的知识，老师将大家提出的问题归纳、整理、补充为下面的自探提示，希望能为大家本节的学习提供帮助。请看：
1、我国土地资源的总特点是什么？
2、土地资源的利用类型的分布？
3、我国土地资源的利用中的问题和以及保护措施有哪些？
（三）出示自探提示，组织学生自探。（分钟）
自探提示：
1、以小组为单位归纳、整理预习过程中遇到的疑难问题。
2、小组推荐一名代表展示本组找出的有价值的疑难问题。
文档为doc格式
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