:八年级下册历史第5课三大改造导学案

:第5课 三大改造
班级__________ 姓名__________
【学习目标】
1.记住农业、手工业社会主义改造的形式与政策
2.知道国家对资本主义工商业的社会主义改造政策
3.认识三大改造的实质、意义和缺点
【学习重点】三大改造的方式
【学习难点】三大改造的实质
【学习过程】
一、自主学习
1.农产品满足不了 建设的需要；农民也有进行 的要求。
2.引导农民参加 ，走集体化和共同富裕的道路。1955年，全国掀起 的高潮。
3.1956年，90%以上的个体手工业者参加了 。
4.1956年初，资本主义工商业的社会主义改造出现了全行业 的高潮。
（创举： 政策 ）
5.到1956年底，实现了生产资料私有制向社会主义 制的转变。 制度在我国建立起来。我国从此进入社会主义______阶段。
6.在社会主义改造工作的后期，也存在着 、 、 等缺点。
二、合作探究
你认为三大改造在当时对推动我国社会发展起了什么作用？







三、练习巩固
1. 新中国成立以后，国家对农业进行社会主义改造的最主要原因是（ ）
A.小农经济必然导致两极分化 B.农产品满足不了国家工业化建设的需要
C. 农民要求实现合作化 D. 农民生产积极性不高
2.“长鞭呀，那个一呀摔呀，拍拍地响哎……沿着社会主义大道奔前方……”这是过去的一首老歌的歌词，它反映了农民满怀豪情走上社会主义道路的心情。你知道我国农民走上社会主义道路是在（ ）
A.中华人民共和国宣布成立时 B.过渡时期的总路线公布之后
C.社会主义三大改造基本完成 D.第一个五年计划实施初期
3.新中国成立以后，国家对手工业社会主义改造的方式和哪个部门相似（ ）
A.资本主义工商业 B.农业 C.银行业   D.畜牧业
4.下列哪种方式使我国对资本主义工商业的改造和平、胜利完成（ ）
A.无偿没收  B.成立股份公司
C.建立生产合作社     D.实行公私合营