:九年级道德与法治上册4-2凝聚法治共识学案

来源：快读网编辑：秩名时间：2020-08-03

:第二单元第四课第二框凝聚法治共识
一.学习目标
1.知道法治政府的作用、宗旨、基本准则。
2.能够自觉在宪法和法律范围内行使权力，履行义务。
二.自主预习
1.法治政府的作用、宗旨、含义各是什么？【是什么】
（1）作用：一方面，人们的社会生活需要政府管理；另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。
（2）宗旨：为人民服务。
（3）含义：按照运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。
2. 建设法治政府，为什么必须依法行政？【为什么】
依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。
3. 如何推进法治政府依法行政？（或者依法行政的要求有哪些？）【怎么做】
（1）要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律，并且依据宪法和法律的规定正确行使。
（2）我国政府依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、、表达权和监督权，促进政府决策科学化和。
（3）公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。
4. 应该如何厉行法治？
（1）厉行法治是对的共同要求。
（2）现代社会的公民，要增强意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。
（3）政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样，带动全体公民共同守法。
（4）厉行法治，需要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境。
5. 正确认识法治与德治的关系？【是什么】
（1）国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的作用，又重视发挥道德的作用。
（2）以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的作用。
（3）法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。

九年级道德与法治上册4-2凝聚法治共识学案

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