:九年级道德与法治2-2创新永无止境教案

:第一单元 第二课
第二框 创新永无止境
一.学习目标
1.了解我国的科技创新发展现状，认识实施创新驱动发展战略、建设创新型国家的必要性和举措。
2.知道人人皆可创新，人人皆能创新。
3.知道企业是社会创新的重要力量，知道如何尊重和保护知识产权。
二.自主预习
1．如何建设创新型国家？【怎样做】
（1）必须落实____________战略，将________和________摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠________和________________的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。
（2）要增强______________。坚持自主创新、________、________、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。
（3）必须加快形成有利于创新的____________和____________，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和____________。
2．发展教育有何重要意义？【为什么】
百年大计，教育为________。教育是____________、________的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的________。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
3．我国为什么要鼓励万众创新？【为什么】
（1）当今社会，大众创业、万众创新的理念________。每个人都是创新者，都向往在创新中实现________。
（2）提升创新能力是企业__________之基、__________之道。
（3）________需要弘扬创新精神。
（4）创新的目的是增进________，让生活更美好。创新让我们获得更多的________和认可，让我们过上体面而有________的生活。
4．在创新的时代应该注意什么？【怎样做】
创新的时代，既要尊重他人的________，又要学会保护自己的________。保护知识产权就是________、________。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用________维护自己的权益。