《龙卷风》
教学目标:
1.知识目标
学会本课的生字新词,理解并积累词语。
2.能力目标
有感情地朗读课文。
3.情感目标
学习课文中优美生动的语言,增强学生热爱自然、热爱科学的兴趣。
教学重难点:
通过朗读,了解龙卷风,体会课文是如何把它们写具体的。根据句子结构及句式的特点把握语调及语速。
教学准备:
龙卷风挂图、生字卡
教学时间:
一课时
教学过程:
一、启发谈话,导入新课。
同学们你们知道龙卷风吗?见过吗?那么他是怎么形成的呢?当龙卷风来临的时候会给人们带来什么样的破坏呢?今天我们就来学习一篇关于龙卷风的课文。(有条件的可让学生观看龙卷风的录像片断,边看边思:龙卷风给你留下什么印象?)
二、介绍龙卷风。
龙卷风是一种小范围的非常强烈的旋风,有时会带来大雨、雷电或冰雹。龙卷风内气压很低,具有很强的吮吸作用。当它伸到陆地表面时,可把大量沙尘等吸到空中,形成尘柱,称陆龙卷;当它伸到海面或其他水面时,能吸起高大水柱,称海龙卷或水龙卷,中国民间也称为“龙吸水”。龙卷风的直径只有几米至几百米,但破坏力极强,在陆地上可拔树倒屋,在海洋上可掀起狂澜巨涛,还会把海水连鱼甚至船只一起吸到空中。美国是世界上龙卷风出现最多的国家,平均每年约出现500次左右,被称为“龙卷风之乡”。龙卷风也是上海的灾害性天气之一,常出现在春夏两季和初秋以7、8月最多。龙卷风日数平均为2-3天。
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