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:八年级历史上册学案 第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第7课八国联军侵华与《辛丑条约》签订 (部编人教版)

来源:快读网 编辑:秩名 时间:2020-08-07
:第7课 八国联军侵华与《辛丑条约》签订
学习目标
1.了解义和团运动兴起和发展的概况;了解八国联军侵华战争的爆发、义和团抗击八国联军的基本史实;《辛丑条约》的主要内容及影响。
2.分析“扶清灭洋”口号的进步性与局限性,培养学生用唯物主义观点分析历史问题的能力;将《辛丑条约》与其他不平等条约进行比较,培养学生归纳、比较史实的能力。
3.体会中国人民不屈不挠的斗争精神;揭露帝国主义的残暴性,认识落后就要挨打的道理。
学习过程
一、自主预习、自我检测
(一)义和团运动
1.兴起:由山东、直隶一带的    、民间秘密结社和练拳习武的组织发展而来。
2.性质:具有广泛群众性的    组织。
3.发展:清政府利用义和团,以“招抚”代替“剿灭”,并承认其合法地位。1900年夏,义和团已经控制了   地区。
4.口号:    。
(二)抗击八国联军
1.直接原因:镇压    运动。
2.开始:    年6月,英、美、俄、日、法、德、意、奥八国组织联军,由英国海军司令    率领,从天津向北京进犯。
3.抗争:义和团破坏沿线铁路,并在    一带狙击敌人,迫使八国联军撤回天津。在天津保卫战中,清军直隶提督    壮烈殉国。
结果:义和团在    的镇压下失败。
4.列强罪行:1900年8月,八国联军攻占    后,采取了报复性的屠杀、劫掠,充分暴露了侵略者的凶恶本质。
八年级历史上册学案 第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第7课八国联军侵华与《辛丑条约》签订 (部编人教版)
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