:四年级语文上册第一单元4《古诗二首》望天门山教学设计（冀教版）

:《望天门山》
◆ 教材分析
《望天门山》是唐代大诗人李白途经天门山时看到天门山的壮观美景而诗兴大发，即兴所作，这首诗主要写所见，融情于景，抒发赞美之情，头两句天门中断楚江开，碧水东流至此回。描述山川的气势。后两句两岸青山相对出，孤帆一片日边来写行船的感触感染。这首诗歌通过对自然气象的描画，赞美了神气壮丽的天门山风景，表白了作者对祖国山河的热爱及悲观豪放的情感。
◆ 教学目标
【知识与能力目标】
1.学会本课的生字新词；
2.背诵这首诗，默写《望天门山》。
【过程与方法目标】
通过诗中描写的情景，培养学生的想象能力和形象思维能力。
【情感态度价值观目标】
有感情地朗读和背诵这首诗，感悟理解诗句的意思和意境，激发对祖国山河的热爱之情。
◆ 教学重难点
◆ 【教学重点】
1.指导朗读，理解重点词句，知晓课文寓意。
2.自由读古诗，读通顺，读流利；
3.学习本课生字，读准字音，认清字形。
◆ 课前准备
◆ 多媒体课件
◆ 教学过程

第一课时
一、 揭题
1.同学们，你们知道诗人李白吗？你会背诵他的哪些诗呢？
看来大家都很喜欢李白，那你对他有多少了解呢？
老师带你们去游天门山，怎么样？今天我们学习一首古诗，板书：望天门山。
2.简介作者李白(著名诗人)，导入新课，以吸引学生的注意力。
李白(701—762)，唐代诗人，字太白，号青莲居士，写了大量歌颂祖国河山，揭露社会黑暗和蔑视权贵，反映人民疾苦和愿望，抒发对美好理想的渴望和追求。他的诗歌风格雄奇豪放，想象力丰富。他是一位伟大的浪漫主义诗人，被称为“诗仙”。
3、 天门山简介
天门山，是张家界永定区海拔最高的山，因自然奇观天门洞而得名，最早被记入史册的名山。三国吴永安六年（公元 263 年），嵩梁山忽然峭壁洞开，玄朗如门，形成迄今罕见的世界奇观――天门洞，天门洞南北对穿，门高131.5米，宽57米，深60米，