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:2020八年级上册语文《终身做科学实验的爱迪生》教案(冀教版)

来源:快读网 编辑:秩名 时间:2020-03-27
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《终身做科学试验的爱迪生》

学习目标

1.了解演讲词的文体特点。

2.了解爱迪生的相关知识。

3.了解胡适的相关知识。

4.明确作者论述的观点。

5.学习本文围绕中心论点选材的方法。

6.学习爱迪生献身科学的精神。

学习重点

1、明确中心论点。

2、探讨围绕论点分别赞颂了爱迪生哪些方面的精神。

学习难点

文章是如何组织材料论证中心论点的。

课时安排:一课时

学习过程

一、预习导学

1、作家档案

胡适(1891-1962),原名洪骍,字适之,现代著名学者、哲学家,是我国现代文学史上与鲁迅先生齐名的作家。胡适一生著述很多,有《中国章回小说考证》、《红楼梦考证》、《白话文学史》、《胡适文存》等。

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2、爱迪生的生平事迹

爱迪生(1847-1931),美国发明家、企业家。早年发明自动收报机。1877-1879年发明了留声机,实验并改进了白炽灯和电话。1882年建成了第一座大型发电厂。在电影技术、矿业、建筑、化工等方面也有不少发明。

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3、文体常识

本文是一篇演说词。演讲,是向听众宣传自己对某种事物或现象的看法,以及持这种主张的理由。多用议论的表达方式,多用口语,富有鼓动性。演说词应具备的基本特点是:(1)观点鲜明,材料翔实;(2)语言形象、生动、有力;(3)感情充沛。它属议论文范畴。你能向大家系统的梳理一下议论文的常识吗?

2020八年级上册语文《终身做科学实验的爱迪生》教案(冀教版)
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