:2020部编版二年级上册语文全册教案

小蝌蚪找妈妈

【教学目标】

   [知识目标]知道小蝌蚪变成青蛙的过程；正确分辩迎上去  追上去  游过去；

   [能力目标]培养学生正确、流利、有感情的朗读课文的能力；培养学生大胆表演、质疑、想像、表达的能力；

   [情感目标]了解青蛙是益虫，懂得保护青蛙。

【重点难点】  

重点是了解小蝌蚪变成青蛙的过程；

  难点是分角色朗读和表演。

  【教具准备】

  头饰、课中操音乐多媒体课件

  【教学过程】

  一、谜语导入，激发兴趣:

  亲爱的同学们，上课之前，老师先请大家猜一个谜语：

  1、小黑鱼，滑溜溜，圆圆脑袋长尾巴，池塘里面游呀游。板书：小蝌蚪

  2、绿衣小英雄，田里捉害虫，冬天它休息，夏天它捉虫。板书：青蛙

  3、小蝌蚪和青蛙之间是什么关系呢？板书：妈妈

  4、今天，我们就来学一个非常有趣的故事。板书：找

  齐读课题：第1课小蝌蚪找妈妈

  二、观看动画，理清思路：

  1、先请大家看这篇文章的动画片。

  2、这篇课文讲了一件什么事？

  （1）这篇课文主要讲的是：小蝌蚪去找她的妈妈，先碰到了鲤鱼，又碰到了乌龟，最后才找到了他们的妈妈青蛙。

  （2）这篇课文主要讲的是小蝌蚪怎样变成青蛙的故事。

  随机板书：找鲤鱼乌龟变并在田字格里指导学生写“变”字

  三、配乐朗读，初步感知：

  1、师配乐范读，学生回答：这篇课文有几个自然段？在书上标出。

  2、学生配乐按自然段接读课文后，认读二类字。

  灰黑色迎上去阿姨头顶披着鼓着

  3、小蝌蚪是怎样变成青蛙的？

  板书：长出后退长出前腿尾巴变短。