Lesson 1 At the Airport
【教学目标】
[知识目标]
1.学生能听懂会读本课课文。
2.使学生通过练习复习句子:What time is it? It’s____.复习所学过的时间表达法。
[能力目标]
1.学生能够模仿课文对话,能练习相互问候的日常用语。
2.培养以旧带新掌握一定的语言技巧的能力,练习该如何表达时间。
[情感目标]在对话交流中使学生养成用英语交流的习惯,培养学生良好的语音和语感。
【教学重点】
1.掌握what time is it ? It’s_.
2.学生能够准确的用英语表达时间。
【教学难点】能够根据实际情况用英语问答时间。
【教学准备】时钟、单词卡片
【教学过程】
Step 1.Review
1.Play a game: “ The number game” to review number 。
2. Review somephrases:
What day is it? What time is it ?
Step 2.Presentation
1.引出新课题,教授新单词airport,教读数遍并让学生明白单词的意思。
2.Ask andanswer:Where is LiMing? Why will LiMinggo to Canada?
3.Teaching “ What time is it ? ”
Teacher draws aclock on the blackboard.More the hands on the clock as T asks and answer thequestion .
4.Practice :
(1) Practice in pairs .
(2)Ask the volunteers to more the hands on the clock as they ask andanswer the question .
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