人教版 八年级 高原湿地——三江源地区 教案设计
【课时】:1课时
【教学目标】
1. 利用地图说出三江源地区高海拔的地势,高寒的气候,广布的雪山冰川,星罗棋布的湖泊、沼泽的相互作用和相互影响,并能够据此说明三江源地区是多条大河源头的自然原因。
2. 根据三江源地区环境问题的图文资料,分析三江源地区存在的突出环境问题,理解保护三江源地区生态环境的重要性,了解三江源地区保护江河源地与生态环境的成功经验。
【教学重难点】
1. “中华水塔”的重要意义,三江源地区脆弱的生态环境。
2. 保护三江源的措施和意义。
【教学过程】
教学内容及教学过程设计 (情境创设、问题预设、教法学法、训练安排、多媒体使用等) |
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