高一物理上册必修一《探究小车速度随时间变化的规律》名师教案
● 教学目标：
一、知识与技能
（一） 能熟练使用打点计时器。
（二） 会根据相关实验器材，设计实验并完成操作。
（三） 会处理纸带求各点瞬时速度。
（四） 会设计表格并用表格处理数据。
（五） 会用v-t图像处理数据，表示运动规律
（六） 掌握图象的一般方法，并能用语音描述运动的特点。
二、过程与方法
（一） 初步学习根据实验要求，设计实验，探究某种规律的研究方法。
（二） 经历实验过程，及时发现问题并做好调整。
（三） 初步学会根据实验数据发现规律的探究方法。
三、情感态度与价值观：
（一） 体会实验的设计思路，体会物理学的研究方法。
（二） 培养根据实验结果作出分析判断并得出结论。
● 教学过程
【教师提出问题】探究目的：
探究小车在重物牵引下的运动，研究小车速度随时间的变化规律。
【让学生猜想】小车的速度随时间变化有几种可能：
变化先
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