高中物理必修一《探究加速度与力、质量的关系》教学设计
一、教学目标
【知识与技能】
理解探究加速度与力、质量关系的实验设计思路，知道加速度与力成正比，与质量成反比。
【过程与方法】：
经过实验的操作和测量过程，以及通过图像处理实验数据的过程，体验减少实验误差的方法，提升实验设计与操作能力。
【情感态度与价值观】
体会整个探究实验过程的科学性和严谨性，养成实事求是，严谨的科学态度。
二、教学重难点
【重点】
如何提出实验方案并使实验方案合理可行。
【难点】
对平衡摩擦力的理解，对用实验中需要小车质量远大于物体质量的理解。
三、教学过程
环节一：导入新课
教师带领学生回顾
文档为doc格式
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