:八年级语文上册第一单元同步练习（共4套语文版）

共4课，以下为第1课内容
1　我爱这土地
 
词语的表达效果
【答题步骤】
(1)第一步：理解词语的本义并揭示这一词语所使用的修辞手法或描写方法。首先需要理解词语的含义，再联系句子的上下文，总结出词语运用了怎样的修辞手法或描写方法。如果没有运用修辞手法或描写方法，就需要看该词的词性(主要是动词、形容词)有没有独特的用法。
(2)第二步：结合语句意思来分析使用该词的好处。分析该词运用的修辞手法或描写方法是否形象、生动地说明了……，或指出其中与中心、上下文的关系。
【答题格式】
该词运用了……的修辞手法(或描写方法)，写出了……的意思，生动(或形象或富有情趣)地表现了(揭示了、突出了)……的主题。
01　　积累运用
1．字词积累——读下列一段文字，根据拼音写出汉字。
假如我是一只鸟，我也应该用sī yǎ(嘶哑)的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远xiōnɡ yǒnɡ(汹涌)着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的jī nù(激怒)的风，和那来自林间的无比温柔的lí mínɡ(黎明)——然后我死了，连羽毛也fǔ làn(腐烂)在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……
2．语言运用——在下面句中的方框里，填上恰当的标点符号。
(1)有位哲人说过：“这个世界上，最重要的就是阳光、空气、水和笑容。”
(2)给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。
(3)在挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫，还是做奋起搏击的勇士？
3．语言运用——修改病句。
(1)语文是意韵深远的诗歌，展开我色彩缤纷的想象；是天真无邪的童话，美化我独抒性灵的意象。
将“意韵深远的诗歌”和“天真无邪的童话”调换位置。
(2)主流媒体承担着纯洁语言、倡导文明、传递正能量。
“正能量”后加“的使命”。
4．语言运用——仿照画线句写两个句子，使前后衔接，语意连贯。
浩浩长江，巍巍长城，山川形胜，风俗人文……中华之美，异彩纷呈：中华之美，美在武术，刀枪剑戟，舞出雄健风姿；美在音乐，鼓瑟笙箫，演奏美妙旋律；(1)美在文学，诗词曲赋，抒写灿烂文化；(2)美在建筑，亭台