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《海陆的变迁》教案
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课 型
新授课
课 题
第二章 第二节 海陆的变迁
教学目标
第一， 知识与技能目标：
1.举例说明地球表面海洋和陆地处在不断的运动和变化之中。
2.能够运用板块构造学说的基本观点来解释世界著名山系及火山、地震分布状况。
第二，过程与方法目标：
通过模拟板块运动实验，培养同学求真务实的科学探究精神和创新实践能力。
第三，情感态度价值观：
通过学习板块构造学说的形成过程，培养学生热爱地理，为了真理敢于质疑以及为科学而献身的精神。
教学重点
板块构造学说的内容以及火山地震带的分布。
教学难点
用板块构造学说解释海陆变迁以及火山地震发生的原理
教学辅助手段
多媒体课件
教学方法
多媒体辅助法、
问题讨论法、
启发式谈话法、
读图分析法、
讲授法
（一）创设情境、导入新课
1、课前播放《冰河世纪》片段，由此导入新课。幽默风趣的动画片导入方式，海陆变迁的疑问，激起学生探究的兴趣，用问题情景将学生的注意力很快吸引到课堂上来。
2出示课时学习目标让学生有目的有重点的进行学习。
（二）探究新知
A、沧海桑田
【提出例证、质疑探究】
展示图片资料
1、学生小组合作，根据现象推断变化并简要解释。
2、交流汇报，体会海陆是不断变迁的。教师附以课件简图，师生总结引起海陆变迁的原因。
在教学中，选择反差大的材料,让学生产生疑问，保持学习兴趣，养成善于动脑思考、敢于开口提问合作学习的习惯。
充分利用多媒体的优势，让学生获得更多的感性认识，层层递进的分
