:2019年高考语文专题复习（课标II卷5年高考3年模拟17份含答案）

１８ ５ 年高考 ３ 年模拟 Ｂ 版（教师用书）

专题二 文学类文本阅读·小说阅读

对应学生用书起始页码 Ｐ４５

一、小说的概念

小说是以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节的叙

述和深刻的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。

二、小说的三要素

小说的三要素指生动的人物形象、完整的故事情节和具体

的环境描写。

（一）人物形象

人物的核心是思想性格，人物描写的角度有正面描写和侧

面描写。 正面描写包括外貌、语言、动作、心理等；侧面描写通常

以他人或他物来衬托该人物。

１．人称选用的作用

（１）第一人称：以身临其境的口吻叙述，显得真实，可以增强

小说的可信度、真实感。

（２）第二人称：以对话的口吻叙述，可拉近与读者的距离，显

得亲切自然，便于交流感情，用于抒情能增强感染力。

（３）第三人称：以旁观者的口吻叙述，可使小说张弛自由，便

于多角度塑造人物，表达感情。

２．人物描写的角度

（１）正面描写：外貌描写、语言描写、行动描写、心理描写、细

节描写等。

（２）侧面描写：侧面烘托、环境描写、景物描写等。

３．人物描写的作用

（１）外貌、动作描写：能更好地展现人物的内心世界及性格

特征。

（２）语言描写：①刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故

事情节的发展；②描摹人物的语态，使形象栩栩如生、跃然纸上。

（３）心理描写：直接表现人物思想和内在情感（矛盾、焦虑、

担心、喜悦、兴奋等），表现人物思想品质，刻画人物性格，推动情

节发展。

（４）细节描写：更细腻地展示人物某一特征。

（二）故事情节

故事情节是指作品所描写的事件发展、演变的全过程。 故

事情节来源于生活，是对现实生活的提炼，它比现实生活更集

中，更有代表性。 现实生活中的事件和矛盾是有始有终，有起有

伏，并有一定发展过程的，因而小说的情节也是有段落、有过程

的。