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:初中历史九年级上册《西欧庄园》教学设计

来源:快读网 编辑:秩名 时间:2020-03-01
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初中历史九年级上册《西欧庄园》教案设计

1.通过阅读教材,知道西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园;知道领主和佃户之间的关系;了解西欧庄园的

管理情况、农民的生产、生活情况等基本史实。

2.通过西欧庄园里领和佃户之间的关系以及庄园的管理,分析西欧庄园的特点。

3.通过小组讨论,比较西欧庄园中的农民与中国古代社会农民的异同。

西欧庄园的特点

比较西欧庄园中的农民与中国古代社会农民的异同

情景导入法、讲授法

自主学习法、合作探究法

(一)情景导入 生成问题

“中古”:也称“中世纪” ,指封建社会历史阶段。封建时代的

欧洲乡村是如何管理的呢?当时农民的生活状况如何呢?

(二)自我研学 生成新知

知识点一 庄园的领主与佃户

1.从9世纪开始,一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来,这就是__庄园__。

初中历史九年级上册《西欧庄园》教学设计
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标签: 西欧庄园
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