设为首页 - 加入收藏
您的当前位置: 快读网 > 优秀教案 > 历史教案 > 九年级 > 正文

:初中历史九年级上册《基督教的兴起与传播》教案

来源:快读网 编辑:秩名 时间:2020-03-01
:

初中历史九年级上册《基督教的兴起与传播》教学设计

1.了解基督教兴起的时间、原因、创始人及传播情况。

2.了解法兰克王国的建立和发展及分裂的基本史实。

3.了解西欧封建制度的形成,知道封君和封臣的关系,能准确简述西欧封建等级制度的特点。

4.通过基督教在法兰克王国的发展壮大,初步认识西欧封建王权与教权的关系。

西欧封建等级制度

封君与封臣的关系

情景导入法、讲授法

自主学习法、合作探究法

(一)情景导入生成问题

展示欧洲地图,找出法、德、意三个国家。法国、德国和意大利是欧洲三个重要的国家,你知道这三个国家的由来吗?

(二)自我研学生成新知

知识点一基督教的兴起

1.兴起时间、地点及创始人

时间:__1世纪时__;地点:罗马帝国统治下的__巴勒斯坦地区__;创始人:__耶稣__。

2.4世纪末,罗马皇帝确定基督教为__国教__,促进了基督

初中历史九年级上册《基督教的兴起与传播》教案
以上内容为试读部分,更多内容请下载完整版文档查看
点击下载文档

文档为doc格式

版权声明:以上文章中所选用的图片及文字来源于网络以及用户投稿,由于未联系到知识产权人或未发现有关知识产权的登记,如有知识产权人并不愿意我们使用,如果有侵权请立即联系:1234567890@qq.com,我们立即下架或删除。

热点图文

快读网 www.kuaidu.com.cn 网站邮箱:wodd7@hotmail.com

Copyright © 2002-2020 KUAIDU. 快读网 版权所有

Top