小学语文四年级上册《夏日绝句》教学设计
教学目标
1运用学过的识字方法，自主认写本课生字。
2能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文，感受古诗语言的精练，喜欢读古诗。
教学重、难点
1识字、写字。
2朗读并背诵古诗，感受项羽宁死不屈的品质和诗人的爱国情怀。
教学准备
1本课的生字、词语卡片。
2自读《四面楚歌》等成语故事，了解历史人物。
教学时间
1~2课时
教学过程
一、创设情景，揭示课文题目
1再现“四面楚歌”的悲壮情景，了解历史背景。
2揭示课文题目。
二、合作学习，朗读古诗
1鼓励孩子们根据自己的理解自由地读古诗。
2同方或小组相互纠正字音。
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