初中语文八年级上册诗词五首《雁门太守行》教案设计
1教学目标
１、掌握诗歌的内容并背诵全诗。
２、品位诗歌意境，领悟诗歌主题。
2重点难点
1.品味语言，体味诗歌的内涵。
2.领悟诗词中作者流露出的思想感情
3教学过程 3.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】雁门太守行
自主预习
一、 导入新课
二：简介作者
李贺（790～816），字长吉，福昌（今河南宜阳）人。少有诗名，曾受到韩愈的赏识。27岁病逝。今存诗240余首，艺术上，他熔铸了前代积极浪漫主义的传统，以奇特的想象，浓艳的色彩，瑰丽奇峭的语言，形成了他幽冷浓艳、虚幻荒诞的独特风格，在中唐诗坛上独树一帜，对后世产生了很大的影响。有《李长吉歌诗》传世。
三、解题。
《雁门太守行》是乐府旧题，唐人的这类拟古诗，是相对唐代“近体诗”而言的。它有较宽押韵，不受太多格律束缚，可以说是古人的一种半自由诗。
四、初读正音，把握节奏：
摧 （ ） 凝（ ）鳞 （ ） 夜紫（ ）燕脂（ ） 提携( )
五、译文
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