:小学语文五年级下册《宝黛初会》优质教案

《宝黛初会 》教案设计
  心有灵犀一点通
    黛玉和宝玉
    林黛玉和贾宝玉是书中的两位主角.他们是什么样的人,他们为什么一见如故,心灵相通这都是读者急于知道的,也都在课文中得到了初步表现.
    研读课文,摘要分析课文初步表现了林黛玉的什么性格特征
    提示:林黛玉由于丧母来外婆家,过去常听她母亲说,外祖母家与别家不同,今至其家,步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,惟恐被人耻笑了他去.尽管贾母念及亡女怜爱她,但她自知寄人篱下,反表现出孤高自尊.她谨慎从事,冷静细心地观察周围的一切,应对有度,举止有礼.这表现在她辞谢邢夫人留饭,在王夫人和贾母处择座,反映出她聪慧而又有良好的教养.在众人眼里,她年貌虽小,其举止言谈不俗,身体面庞虽怯弱不胜,却有一段自然的风流态度.她美貌多情,体弱多病.颦颦二字,准确地勾画出她的神情,也透露出她与这个等级森严,礼仪繁多的封建贵族家庭很不投合.
    林黛玉
    贾宝玉
    本文对宝玉的描写,主要有哪三个重点
    出场前的侧面勾勒
    出场后的肖像描写
    《西江月》二词的总结
    结合注解理解《西江月》二词的深层含义,然后谈课文初步表现了贾宝玉的什么性格特征
    2,《林黛玉进贾府》一文写贾宝玉出场时,插入后人评贾宝玉的两首《西江月》词,其作用是
    A,反映了作为公子哥的贾宝玉的性格的另外一面,富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉.
    B,说明贾宝玉徒有英俊的外貌,其实不学无术,纵然生得好皮囊,腹内原来草莽.
    C,告诫王孙公子,莫向宝玉学习,寄言纨绔与高粱:莫效此儿形状.
    D,概括了宝玉的性格特点,说明他蔑视世俗,不慕功名利禄.
    答:()
    D
    阅读下面文段,回答后面问题:
    ①王夫人道:……我不放心的最是一件:我有一个孽根祸胎,是家里的’混