小学语文五年级上册《精彩极了和糟糕透了》教案设计
1、学会本课7个生字，能正确读写下列词语:精彩、糟糕、誊写、敬仰、出版、谨慎、迫不及待、一如既往、引入歧途。
2、有感情地朗读课文。选自己感受最深的部分背下来。
3、从父母亲对孩子的评价中体会到父母对孩子的爱。
教学重点
1、体会课文中含义深刻的句子的意思。
2、从父母亲对孩子各自不同的评价中体会父母对孩子的爱。
教学过程:
第一教时
一、板书课题，导入新课
1、指名读“精彩极了”“糟糕透了”，体会不同语气。
2、你读出了什么了?
3、这两句话通常是在什么情况下说的?(再齐读)
导言:今天我们来学习一篇文章，题目就是“精彩极了”和“糟糕透了”(读时，教师 板书 加上“和”)，课文讲了一件什么事呢?
二、检查预习，初步感知
1、指名读课文，读准生字
要求:①读的同学，可根据内容的
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