小学语文四年级上册《牛和鹅》教案设计
教学内容 分析：
《牛和鹅》是北师大版 语文 五年级下册“角度”单元中的一篇主体课文。课文记叙作者在回家的路上被鹅追赶，后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅，再不怕鹅的故事。文章故事性强，是一篇语言生动、童趣十足、又蕴含一定哲理的文章。尤其是描写“我”被鹅追赶这一部分时，作者将鹅的神气十足、胆大妄为，以及“我”的狼狈不堪、慌忙逃窜通过对人物的语言、动作、神态的细致刻画，通过对鹅的动作的传神描写活灵活现地展现在读者面前。最后借助金奎叔的话，告诉我们看待周围的事物，如果从不同的角度出发就会得到不同的结果。
教学目标 ：
1、读写生字、新词，在语言环境中理解生字新词。
2、抓住重点词句理解课文内容，体会作者对人物进行心理描写的好处；学习准确使用动词使文章更生动。
3、理解“它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强呀！”这句话的含义。
4、反复朗读课文，了解课文蕴含的道理， 教育 学生 学会从不同的角度看待事物，处理问题。
教学重难点分析：
教会学生自读课文——理解课文——领悟到“要尊重事实，不要被固有思想左右。”“换一个角度看问题，产生的效果大不一样。”这个道理的过程。
教学准备：课件
教学过程：
第二课时
文档为doc格式
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