【教学过程】
第一课时
一、激趣导入，看图猜寓言
1. 孩子们，喜欢读故事吗？今天，我们来做一个好玩的游戏：看图猜故事。依次出示6张故事图片（守株待兔、狐假虎威，自相矛盾，滥竽充数，刻舟求剑，井底之蛙）
2.齐读成语。同学们课内、课外读过的故事可真不少！我一起来读一读吧。
3.师小结揭题：这些故事有一个共同的名字叫寓言 。
“言”就是语言、故事，“寓”就是蕴藏在故事中的道理。今天我们一起来学习第九课《寓言两则》。
书写题目，指导“寓”“则”（注意“寓”的笔顺）（板书课题：9寓言两则）。
4. 揭示课题：“则”是量词，《寓言两则》就是两个寓言，这节课我们先来学习寓言《亡羊补牢》（贴板书：亡羊 补牢）
二、教授方法，读懂题意
（一）读一读——读文知事
1.读故事前，老师先来检查大家生字预习情况。
（1）强调“圈”多音字的读音。
（2）读好轻声词：窟窿 街坊 盘缠
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