小学一年级语文上册《zcs》教学反思 在这堂课中，我能体现课改新理念，灵活驾驭课堂。学生的学习兴趣浓厚，学习的积极性和主动性得到了较充分的发挥。 主要有如下几个优点： 一、善于创
小学一年级语文上册《zcs》教案设计 教学目标： 1、学会3个声母z c s，整体认读音节zi ci si 及他们的四声，能够读准音认清形，正确书写。 2、能够读准音
小学一年级语文上册《zcs》教案设计 教学目标 1、学会z c s三个声母，能够读准音，认清形，并能正确书写。 2、学会zi ci si三个整体认读音节，会读它们的四声。
小学一年级语文上册《zcs》教案 一、设计意图 《z c s》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级上册“汉语拼音”第7课。本课包括五部分内容。第一部分是三个声母z、c、s，
小学一年级语文上册《zcs》教学设计 教学目标： 1、学会z c s三个声母，读准音，记清形，正确书写。 2、学会z c s与单韵母组成的音节，能准确拼读音节。 3、学会z
小学语文一年上册拼音《zcs》教案设计 教学目的 1.学会z c s三个声母，zi ci si三个整体认读音节，认清字形，发音准确，正确书写。
汉语拼音《z c s》教学设计 教学目标： 1.学会z c s三个声母，zi ci si三个整体认读音节，认清字形，发音准确，正确书写； 2.学会声母z c s同单韵母a
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