实现中华民族的伟大复兴，就是 中华民族近代以来，最伟大的中 国梦 国家好，民族好，大家才会好 在自习课上，我们应该做什么？ 2: 在课堂上，我们应该怎么做？ 3: 我们如何解决学习中不懂的问题？
综合与实践摆一摆，想一想 1。让学生通过实际操作，进一步巩固数位及位置的概念，在此基础上进一步探索100以内数的特点及排列规律。 2。在操作实践中发展学生的形象思维能力，通过找规律培养学生的抽象思维能力和归纳能力。
第12 课从计划经济到市场经济 计划经济体制 建立：我国的计划经济体制建立于“一五计划”末期，随着三大改造的顺利进行，逐渐建立生产资料公有制为基础的社会主义计划经济体制。 ⑵基本特征： 高度集中统一，国家以行政手段调节经济运行 ⑶积极作用：在共和国早期，对集中人力、物力、财力进行国家重点建设，促进“一五计划”超额完成，保证市场稳定和人民的基本需求，发挥过重要作用。 ⑷消极作用：
推翻帝制民族觉醒 第1课时 在中国有这样一条路，几乎每个城市都有它的身影，南京的中山路、上海的中山路、广州的中山路、芜湖的中山路……有人这样说：有多少城市，就有多少中山路。你知道为什么会出现大量的中山路吗？这个名字是怎么由来的？ 话题一：革命先驱孙中山 1、有哪位同学去过以孙中山先生名字命名的地方？给同学们介绍一下那里？ 说一说人们为什么用各种方式纪念孙中山先生？
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你知道吗？ 辞旧迎新是（ ）。 兔子灯，走马灯，灯灯相会在（ ）。 （ ）时节祭奠先人，路上行人几欲断魂。 五月初五是（ ），吃粽子、（ ）。 八月十五（ ），（ ）送祝愿。 九月初九逢（ ），尊敬（ ）不能忘。
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