小学英语四年级上册unit6 Meet my family教学设计 一、教材分析：这节课主要教学Part A中的Let’s learn和Let’s play,需要生掌握四个单词：family
1.学生能够在情景中运用句型: How many ... are there...?来询问数量； 2.学生能够理解对话大意并能用正确的语音，语调朗读对话； 3.学生能听、说、认读本课句
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